Practitioners Academy
Ihr Beitrag zu unseren EU-Projekten – erfasst und anerkannt.
Ein pragmatisches, flexibles Programm für Trainer:innen, Pädagog:innen, Ausbildner:innen, Forschende und andere Fachleute, die sich an unseren EU-Projekten beteiligen. Jedes Webinar, jedes Interview, jede Pilotierung und jede Veranstaltung zählt: Alle 25 Stunden gibt es eine Teilnahmebestätigung und ein digitales EU-Microcredential – und Sie können so lange mitmachen, wie Sie möchten.
Die Fachleute hinter unseren Projekten.
Unsere EU-Projekte leben von assoziierten Fachleuten aus der Praxis. Sie geben Interviews für unsere Forschung, testen neue Werkzeuge, pilotieren Trainingsformate, geben Feedback, gestalten Materialien mit und tragen die Ergebnisse als Multiplikator:innen in ihre eigenen Organisationen.
Die Practitioners Academy erkennt diesen Beitrag als das an, was er ist: Lernen. Sie ist eine pragmatische Form des lebenslangen und lebensbreiten Lernens, die das Micro-Learning während der Zusammenarbeit mit uns erfasst und sichtbar macht.
Jede Form der Beteiligung an unseren EU-Projekten.
Stunden aus verschiedenen Projekten und Aktivitäten werden zusammengezählt. Ein dreistündiges Webinar zählt genauso wie drei Stunden Pilotierung.
Interviews, Umfragen und Fokusgruppen für unsere Studien.
Neue Werkzeuge, Kurse und Produkte vor dem Start erproben.
Materialien, Rahmenwerke und Curricula mit unseren Teams gestalten.
Rahmenwerke, Leitfäden und Prototypen begutachten.
Veranstaltungen besuchen oder ausrichten, die Projektergebnisse verbreiten.
Online- und Präsenzformate zu Projektthemen.
Projektkonferenzen, Abschlussveranstaltungen und Austauschtreffen.
Werkzeuge und Methoden aus den Projekten in der eigenen Arbeit einsetzen.
Von der Beteiligung zum Microcredential.
- Schritt 1Anmelden
Sagen Sie uns einmal, dass Ihre Beteiligung erfasst werden soll. Wir legen Ihren persönlichen Lernnachweis an.
- Schritt 2Mitwirken
Wir erfassen jede Aktivität mit Datum, Projekt und Stunden – über alle unsere EU-Projekte hinweg.
- Schritt 3Reflektieren
Kurze Einschätzungen vorher und nachher sowie gezielte Feedbackrunden zeigen, was Sie gelernt haben und wo Sie sich weiterentwickeln können.
- Schritt 4Anerkennung erhalten
Für alle 25 Stunden erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung und ein digitales EU-Microcredential.
So kommen 25 Stunden zusammen.
Eine Trainerin beteiligt sich über einige Monate an Aktivitäten in fünf unserer Projekte. Jede wird erfasst; gemeinsam ergeben sie 25 Stunden und werden als ein Microcredential gerahmt, überprüft und anerkannt.
Lernen, das Sie vorweisen können.
Führt die Bereiche, Themen und Lernergebnisse Ihrer Aktivitäten sowie die absolvierten Stunden an.
Wird für alle 25 Stunden digital ausgestellt. Es beschreibt die Lernergebnisse, den Arbeitsaufwand und die Form der Überprüfung – nach den europäischen Standardelementen für Microcredentials.
Sie können so lange mitmachen, wie Sie möchten. Wann immer Sie es brauchen, stellen wir ein kumulatives Zertifikat aus, das alle Ihre Stunden, Bereiche, Themen und Lernergebnisse für den gewünschten Zeitraum zusammenfasst.
Das kumulative Zertifikat unterstützt Sie dabei, Fortbildungsverpflichtungen zu erfüllen, etwa die von Ihrem Arbeitgeber, Ihrer Schulbehörde oder Ihrer Berufsvertretung geforderten Fortbildungsstunden.
Was Ihre Teilnahmebestätigung zeigt.
Dieselben 25 Stunden wie im Beispiel oben – so erscheinen sie auf der Teilnahmebestätigung.
- Bereiche, Themen und Lernergebnisse
Die Teilnahmebestätigung beschreibt, was Sie gelernt haben, nicht aus welchem Projekt es stammt – so ist sie für jeden Arbeitgeber, jede Schulbehörde und jede Berufsvertretung verständlich.
- Arbeitsaufwand und Überprüfung
Stunden je Bereich, Zeitraum, Format und die Art der Überprüfung Ihres Lernens.
- Seriennummer und QR-Code
Jede Teilnahmebestätigung trägt eine eindeutige Seriennummer und einen QR-Code, damit sie schnell und zuverlässig überprüft werden kann.
Seriennr. PA-2026-000147
an Fortbildungsaktivitäten der ACCELERAS Practitioners Academy teilgenommen und die folgenden Bereiche, Themen und Lernergebnisse absolviert hat.
- Wählt KI-Werkzeuge aus und setzt sie ein, um Lernaktivitäten zu planen, zu differenzieren und zu beurteilen.
- Nutzt Design-Thinking-Methoden, um Lernformate gemeinsam mit Lernenden und Stakeholdern zu gestalten.
- Wendet partizipative Methoden an, die junge Menschen in Entscheidungen einbeziehen.
- Begutachtet Kompetenzrahmen und gibt fundiertes Feedback zu ihrer Weiterentwicklung.
- Erklärt Lernenden und Kolleg:innen die Grundsätze von Online-Sicherheit und Datenschutz.
Sie wirken bereits an einem unserer EU-Projekte mit?
Bitten Sie uns, Ihren Lernnachweis anzulegen, oder sagen Sie uns, an welchem unserer Projekte Sie mitwirken möchten.